ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

Цель:

укреплять здоровье детей с использованием различных средств и сочетанием разнообразных форм работы;

 создание каждому ребёнку среды психологического комфорта.

УТРО. Детей встречает БУДИЛЬНИК.

Будильник: Утро только наступает, спать будильник не даёт.

Всех с постели поднимает и у всех полно забот.

Люди – взрослые и дети по своим спешат делам,

Детский сад огнями светит, открывает двери нам.

Будильник приглашает детей в группу. В группе воспитатель предлагает детям игры «Кольцеброс», «Кегли», «Будь ловким».

Будильник показывает  8.00.

Будильник:  В восемь все по распорядку, дружно делайте зарядку.

                                                Ритмическая зарядка.

Будильник: 8.30. Всех детей завтрак ждёт, за стол скорей,

                             А хороший аппетит никому не повредит. 

Будильник: 9.30. 

 Ход праздника.

Будильник: Пришла Зима-красавица,

                      И детям, ой, как нравится!

                     Мы любим, Зимушка, тебя,

                      Твой иней и ледок,

                  И снег пушистый на ветвях,

                        И санки, и каток!

Разминка «Вышли мы на улицу» с имитацией действий.

Вышли мы на улицу,

Снегу намело!

Вот лопатки мы возьмем,

Да и снег весь разгребем.

Протопаем дорожку

К самому порожку.

Слепим круглые снежки,

Да огромные комки.

Мы построим снежный дом.

Дружно жить мы будем в нем!

Ходьба «змейкой» на площадке. Впереди появляется зима

Зима: здравствуйте, ребята-дошколята!

        Мерзнут руки, мерзнет нос?

         Постаралась же сегодня

         Ваша зимушка-зима!

Ну-ка, бубен, позвени,

Всех ребят развесели!

Проведём спортивный праздник,

Ну-ка бубен зазвени!

Зима  звенит в бубен, дети прыгают на месте и хлопают в ладоши.

Будильник: Ребята, а вы мороза и холода не боитесь?

Дети (хором) :

Мы Мороза не боимся,

В спорте с холодом сразимся!

Подвижная игра «Метель, снежинки, сосульки, льдинки»

На слово «метель» дети разбегаются по площадке, «снежинки» - кружатся на месте, «сосульки» - качаются с ноги на ногу, говоря «дзынь - дзынь», «льдинки»- останавливаются и поднимают руки вверх.

  На лыжах  выезжает Доктор Айболит.

Доктор Айболит: Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?

Ведущий: Здравствуй. Доктор Айболит! Спасибо, что приехал, но у нас нет больных. Мы с Зимою дружим. Да вот посмотри она у нас в гостях.

Доктор Айболит: Здравствуй Зимушка зима, извини, ноя все таки должен проверить деток.

Зима: хорошо доктор проверяй они дети закаленные, сильные и смелые.

Доктор Айболит: Сейчас проверю. Дышите! Не дышите! Попрыгайте! Похлопайте! Потопайте! Покричите! А игры вы любите? Тогда покажите, какие вы ловкие!

                                 Эстафета  «Какая команда быстрее»

1. Перетягивание  каната

2. Лошадки

3. Пронеси снежок

4. Гусеница

Доктор Айболит: За хорошую игру, я вам мячик свой дарю. (Достает их саквояжа мяч)

 Будильник: Добрый Доктор Айболит,  а у тебя мяч один!

Айболит: Один

Зима: плохо, а ребяток видишь сколько! Мяч ты в сумку убери! Вместе скажем раз, два, три. Что в нутрии там посмотри.

Айболит: Что такое приключилось? Что с мячом моим случилось?

Был он толстым и пузатым, но совсем не рыжеватым.

Зима: Превратился в апельсин, для детей он витамин!

(угощают детей апельсинами)

Будильник: Вот 11 часов. На прогулку кто готов?

Если солнце ярко светит или пасмурно у нас.

Всё равно идём мы вместе на прогулку в этот час.

ПРОГУЛКА .

Детям предлагаются  для самостоятельных творческих игр.

Проводятся подвижные игры с различной двигательной активностью.

Индивидуальная работа: пробежаться по полосе препятствий, различные упражнения.

Общение с природой. Игры «Что нас окружает», «Послушаем природу».

Будильник:  12.30. Пора на обед.

Таких борщей, таких котлет, нигде вкусней на свете нет!

Только надо не забыть, руки чисто всем помыть!

                                       Умывание.

Будильник: А теперь берите ложки и съедайте всё до крошки!

После обеда. Молодцы! Всё быстро съели! Ждут вас чистые постели!

 2-АЯ ПОЛОВИНА ДНЯ

Будильник: 15.00. Вставай, подъём! На полдник молочка попьём.

                             Но сначала для порядка, дружно сделаем зарядку.

                                       Весёлая зарядка.

После полдника предлагаются игры «Ударь по мячу»,  «Хитрая лиса».   Можно провести театрализованное представление «Волшебный погребок».

                (Герои: девочка  Мышь, бабушка Загадушка, пёсик Черный носик).

Бабушка Загадушка: Мой  погребок богатый. Там  хранятся свежие и соленные овощи. Только взять их не легко.  Хитрый волшебник спрятал их в свои загадки и посадил Чёрного носика сторожить погребок. Давайте загадки отгадаем  и черного носика прогоним.

                                                                Загадки:                      

Надето на Машу сто рубашек (капуста).

Скинули с Егорушки, золотые пёрышки

Заставили Егорушку плакать и без горюшка (лук).

Закутан ребёнок в сорок пелёнок (капуста)

Между гор лежит Егор (огурец).  

                             И другие….                

Бабушка Загадушка  даёт детям овощи и предлагает приготовить какое-либо блюдо.

                    Сюжетно-ролевая игра «Ресторан Вкусняшка».

Будильник: 16.45 приглашает на прогулку.

Самостоятельная игровая деятельность детей со спортивными атрибутами. Игры с родителями.

Уход детей домой.