Уже с первых дней обучения для ребенка очень важно создать ситуацию успеха. Это значит настроить его на положительный лад, вселить уверенность в своих силах, помочь адаптироваться. Накануне нового учебного года родители очень беспокоятся о том, как пройдет адаптация к школьной жизни, как скоро у ребенка появятся школьные друзья, не будет ли ему одиноко. Общительные дети, как правило, быстро находят общий язык с учителем и одноклассниками.

А вот ребятам застенчивым действительно порой приходится трудно. На помощь, конечно же, придет учитель. Не стоит стесняться рассказать ему о характере своего ребенка, это поможет им лучше узнать друг друга.

В сентябре первоклассники проходят обязательный курс «Введение в школьную жизнь». На его уроках учитель знакомит ребят друг с другом, в игровой форме изучает уровень развития своих первоклассников на момент поступления в школу.

Очень велика в этот период роль родителей. Постарайтесь быть ближе к ребенку, интересуйтесь его новой школьной жизнью. Старайтесь не выдавать ваше волнение, ведь ребенок интуитивно это почувствует. Наоборот, почаще говорите вашему малышу, что у него все получится, но для этого надо приложить старание. А вы всегда будете рядом. Не сравнивайте ребенка с другими, особенно болезненно это звучит, когда его ругают или сравнивают в присутствии одноклассников.

«А как же строгость?» – спросите вы. Разумная строгость еще никогда никому не навредила. Сравнивайте успехи ребенка с его же успехами, достигнутыми ранее. Ненавязчиво напоминайте сыну или дочери о новом статусе ученика, новых правах и обязанностях. И, конечно, старайтесь выполнять все рекомендации учителя.

Учебная нагрузка на вашего ребенка увеличится

«Без труда не выловишь и рыбки из пруда» — предупреждает народная пословица. Выучить правило или стихотворение, грамотно написать диктант, сочинение или изложение — это требует от ученика старания, трудолюбия, настойчивости. Очень важно, каковы состояние здоровья будущего первоклассника, уровень готовности к школе, степень волевой саморегуляции и другие факторы. Например, чем лучше подготовка к школе, тем увереннее будет чувствовать себя ученик и нагрузка не будет так сильно ощущаться. И, наоборот, если малыш подготовлен слабо, нагрузка может оказаться для него чрезмерной, ведь ему предстоит запоминать материал быстрыми темпами.

Совместная работа ученика, учителя и родителей поможет ребенку в обучении. Однако то, как он усваивает темы предметов, зависит и от его способностей. Родители с детства наблюдают за развитием способностей своих детей. И когда наступит пора выбрать школу, нужно реально оценить ситуацию и не переусердствовать с нагрузкой, которую ежедневно будет получать ребенок. «Хорошие учителя его всему научат», — полагают родители, не учитывая, к сожалению, что обучение — это двусторонний процесс.

Без усердия и трудолюбия самого ученика учитель не сможет дать ученику знания. А ученик начинает отставать от одноклассников. На уроке он испытывает дискомфорт, боится, чтобы его не вызвали, нервничает. Родителям важно не упустить момент и постараться разобраться в ситуации. Поговорить с учителем, усилить подготовку домашних заданий. Если ситуация не исправляется, ребенок по-прежнему отстает в учебе, лучше, наверное, сменить школу. Ведь физическое и психическое здоровье ребенка важнее.