месяц

тема

Цель,задачи

Форма проведения

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

« Знакомство с улицей»

Познакомить детей с улицей её основными частями, особенностями, закрепить умение называть и показывать проезжую часть, тротуар, вспомнить правила поведения на улице

Рассматривание иллюстраций по теме « Улица», экскурсия по улицам города, знакомство с макетом части города, игры с макетом, составление коллективного рассказа « Как мы гуляли по улице»

О

К

Я

Б

Р

Ь

« Светофор и его сигналы»

Закрепить представление о назначении светофора, его сигналах, цвете, закрепить умение действовать по сигналу

Экскурсия к светофору, наблюдение за его работой, чтение стихотворений и рассказов о светофоре, п\и «Пешеходы и автомобили», «Сигналы светофора», рисование светофора, игровые моменты «Объясни Мишке».

Н

О

Я

Б

Р

Ь

« Определи вид транспорта»

Закрепить виды транспорта, основные знания о них

Сравнительные наблюдения за грузовым и пассажирским транспортом, рассматривание книжек с машинами специального назначения, загадки о разных видах транспорта, рассматривание картинок городского общественного транспорта, беседы, раскрашивание трафаретов различного транспорта, конструирование машин из строительного материала, пение песенки  «Машина»

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

« О чём говорят дорожные знаки»

Познакомить с предупреждающими, запрещающими и указательными знаками, формировать умение различать их , узнавать  на картинках, дороге

Рассматривание знаков на картинках, прогулка к дорожным знакам, игра « Знаки заблудились», игра « Собери знак»

Я

Н

В

А

Р

Ь

«Улица полна неожиданностей»

Познакомить с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на дороге

Чтение сказки « Приключение колобка», разбор каждой ситуации.

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

«Поведение в общественном транспорте»

Закрепить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте. Развивать внимание, усидчивость, терпение

Чтение « Уроки вежливости», беседы о правилах поведения в общественном транспорте, игра «Помоги Незнайке» (разбор ситуаций в общественном транспорте)

М

А

Р

Т

« Знай и выполняй правила уличного движения»

Закреплять знания правил уличного движения

Дидактические игры «Разрешается, запрещается»,  «Мы пешеходы», строительная игра « Улицы города»

А

П

Р

Е

Л

Ь

« Игры во дворе»

Познакомить детей с различными опасными ситуациями, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, рассказать о необходимых мерах предосторожности, уточнить, где можно, а где нельзя играть

Игра « Оцени поступок», игровые ситуации « Научи Незнайку играть во дворе»

М

А

Й

«Незнайка в гостях у детей»

Закрепить представление о городском транспорте, знания о правилах дорожного движения, о назначении сигналов светофора, различать основные дорожные знаки, развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице

Развлечение « Незнайка в гостях у детей»